Editais do Vestibular 2024, acesso 2025, e SIS da UEA são divulgados nesta segunda-feira
São oferecidas um total de 3.954 vagas A Universidade do Estado do Amazonas (UEA) divulgou, nesta segunda-feira (8/7), os editais do Vestibular 2024, acesso 2025, e Sistema de Ingresso Seriado (SIS). No total, serão oferecidas 3.954 vagas, sendo 2.313 pelo SIS e 1.641 pelo Vestibular. As inscrições terão início no dia 29 de julho e vão até as 17h (horário Manaus) do dia 29 de agosto. Esta será a primeira edição do Vestibular e SIS estabelecida pela Lei nº 6.898, de maio de 2024, que regula as vagas oferecidas em concursos de vestibulares da UEA, com 50% das vagas destinadas a alunos do estado. O boleto de inscrição pode ser pago até o dia 30 de agosto de 2024, mas deve ser impresso durante o período de inscrição, até a data limite de 29 de agosto de 2024. Pessoas com Deficiência (PcDs) e de baixa renda (teto de até três salários mínimos – R$ 4.236 – segundo os editais) podem solicitar a isenção da taxa de pagamento de inscrição até o dia 2 de agosto, às 17h. PcDs que comprovarem, por meio de laudo médico que identifique a deficiência ou carteira de identificação PCD emitida por órgão público, terão direito à isenção da taxa de pagamento de inscrição no valor de R$ 100,00. Os candidatos devem oficializar o pedido de isenção e apresentar os documentos solicitados em edital. “A inclusão será sempre o nosso objetivo. Queremos dar oportunidade a todos para que tenham acesso à universidade e que a instituição realmente faça a diferença na vida da sociedade amazonense”, enfatizou o reitor da UEA, Prof. Dr. André Zogahib. *SIS* A UEA oferece 2.313 vagas para os cursos de graduação, sendo 1.146 em cursos ministrados nas unidades acadêmicas de Manaus, 1.167 vagas em cursos ministrados nas unidades acadêmicas do interior do estado, 200 vagas destinadas a indígenas, 152 vagas para alunos pretos e 434 para PcDs. As provas do SIS 2024 serão realizadas conforme conteúdos programáticos detalhados no edital e estão organizadas da seguinte forma: I. Prova de Acompanhamento I – Conhecimentos gerais com 60 (sessenta) questões; II. Prova de Acompanhamento II – Conhecimentos gerais com 60 (sessenta) questões com peso 1 e uma prova de redação (valendo de 0 a 10 pontos) com peso 2; III. Prova de Acompanhamento III – Conhecimentos gerais com 60 (sessenta) questões com peso 1 e uma prova de redação (valendo de 0 a 10 pontos), com peso 2. *Vestibular* A UEA oferece, no Vestibular, 1.641 vagas para cursos de graduação, sendo 833 vagas em cursos ministrados nas unidades acadêmicas de Manaus, 808 vagas em cursos ministrados nas unidades do interior do estado, 183 vagas destinadas para indígenas, 26 vagas para alunos pretos e 342 vagas destinadas a PcDs. Inscrições de 29/07 até o dia 29/08. A prova de Conhecimentos gerais será composta por 84 (oitenta e quatro) questões objetivas, com 5 (cinco) alternativas. A prova de Conhecimentos específicos do Vestibular será composta por 36 (trinta e seis) questões objetivas com 5 (cinco) alternativas e redação valendo 28 pontos. A nota será a soma dos pontos atribuídos na Prova de conhecimentos específicos e Redação, totalizando até 100 (cem) pontos. *Refugiados* Tendo em vista a nova Lei n.º 6.898, de 20 de maio de 2024, a universidade oferece o total de 100 vagas para alunos refugiados que tenham concluído o ensino médio em escolas públicas no Brasil, em cursos regulares, cursos de educação profissional técnica de nível médio ou no âmbito da modalidade de Educação de Jovens e Adultos, ou possuam documento de equivalência emitido por órgão oficial do Brasil. Raquely Portela, assistente sênior de proteção do Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados (Acnur), falou sobre a importância dessas vagas. “O Acnur desde já parabeniza a UEA pela iniciativa de disponibilizar vagas e também proporcionar o ingresso facilitado, a pessoas refugiadas, ao ensino superior em um contexto global. Hoje, apenas 6% de pessoas refugiadas estão matriculadas no ensino superior. Então, mais do que nunca, iniciativas como essa são muito bem-vindas e importantes pra garantir que refugiados e outras pessoas com necessidade de proteção internacional possam ter acesso ao ensino de qualidade e, assim, se integrarem no nosso país, destacou. *Resultado* O resultado está previsto para ser divulgado no dia 6 de dezembro de 2024. O edital de matrícula também será disponibilizado nesta data. Vestibular: https://www.vunesp.com.br/UEAM2401 SIS: https://www.vunesp.com.br/UEAM2402
Prefeitura de Manaus reinaugura escola municipal João Goulart, na zona Norte
Manaus – A Prefeitura de Manaus reinaugurou, nesta sexta-feira (5/7), a escola municipal João Goulart, localizada no bairro Santa Etelvina, zona Norte da cidade, totalmente reformada. Esta é a 345ª unidade de ensino da Secretaria Municipal de Educação (Semed) que está sendo entregue para a população da capital amazonense com espaços dignos para que estudantes e professores desenvolvam uma educação de qualidade na rede municipal de ensino. Na oportunidade, o prefeito David Almeida destacou que esse é o modelo padrão de unidades de ensino da prefeitura, que contam também, com novas tecnologias. “Nós entregamos há duas semanas, no bairro Colônia Antônio Aleixo, uma escola nesse padrão de qualidade. Aqui nós teremos alunos desde o início da educação até o 9º ano. Então nós vamos fazer escolas como essas, porque nós estamos alcançando o nível de excelência na educação. Manaus alcançou a sua maior nota da história do Ideb, e tudo isso é fruto de muito trabalho, muito investimento e muito planejamento”, disse Almeida. A antiga estrutura foi totalmente demolida, com exceção da quadra poliesportiva. O novo prédio possui dois blocos de ensino, onde um vai atender o ensino fundamental e o outro a educação infantil. “São estruturas completamente diferentes das que tinham antes, e que vai proporcionar a oportunidade de uma melhor educação para nossas crianças. E com essa nova estrutura, nós temos também a grande novidade que é a lousa digital, e que os nossos professores receberão orientações para melhor execução da ação”, completou a titular da Semed, Dulce Almeida. Durante o período da construção da nova unidade de ensino, os alunos não ficaram sem estudar e cumpriram o calendário escolar, sendo alocados nas escolas municipais Gilberto Rodrigues, Oyama Ituassu e Sara Barroso, dessa forma a unidade inicia as atividades sem alteração no calendário escolar. Estrutura No bloco do ensino fundamental serão atendidos estudantes do 1º ao 9º ano, em 17 salas de aula, que possui também um Centro de Tecnologia Educacional (CTE), laboratório de química, Biblioteca, oito banheiros, sendo quatro para Pessoas com Deficiência (PcDs), plataforma de acessibilidade para pessoas com dificuldades de locomoção e grande novidade, que é a lousa digital. Já no bloco da educação infantil, são atendidas crianças de 4 e 5 anos, no 1º e 2º período. O bloco conta com dez salas de referência, sala de recurso, ludoteca, sala de leitura e playground. E os dois blocos possuem secretaria, sala dos professores, pedagogo, diretor e ainda cozinha e refeitório, que serão utilizados por todos os estudantes.
Educação de Jovens e Adultos: Estão abertas as inscrições de matrículas para conclusão do ensino fundamental
Manaus – A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), realizará, na próxima sexta-feira, (12/7), matrículas para novos alunos da modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), referente ao segundo semestre deste ano. Um dos pré-requisitos para conseguir se candidatar à vaga da EJA é que o interessado tenha, no ato da matrícula, a idade mínima exigida de 15 anos para cursar o ensino fundamental, do 1º ao 9º ano. Na rede de ensino municipal, a EJA está presente em 65 escolas de ensino fundamental. Os números de vagas ofertadas são ilimitadas, a matrícula inicia no dia 12/7, por meio do site https://www.matriculas.am.gov.br/. O prazo encerra na segunda-feira, 15/7. Para concluir o processo de matrícula, os pais ou responsáveis dos menores devem realizar a entrega de documentos em qualquer unidade de ensino da rede municipal de educação no prazo de três dias úteis. “A Educação de Jovens e Adultos é modalidade de ensino, portanto, garantia de direito à educação para todas as pessoas que nunca estudaram ou que estudaram e que por diversos motivos tiveram que parar os estudos. Nunca é tarde para estudar”, explicou a gerente da EJA, Alina Bindá. As datas para matrículas de novos alunos dão continuidade ao “Calendário de Matrículas do Segundo Semestre de 2024”, iniciado com o processo dos alunos que nunca estudaram ou precisam retomar os seus estudos. Documentação Os documentos necessários para a matrícula de novos alunos, são: Certidão de Nascimento (original e cópia); CPF e RG (original e cópia); cartão de vacinação (cópia); duas fotos 3X4 recentes do aluno; documento de identificação com foto (original e cópia) do responsável pela matrícula do aluno menor de idade; comprovante de residência atualizado (até 30 dias da data de apresentação).
Aluno da Prefeitura de Manaus é destaque na Olímpiada Brasileira de Língua Inglesa
A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), realizou, nesta quinta-feira, 20/6, uma cerimônia em homenagem ao aluno Marcelo Bortoleto, do 5º ano, da escola municipal Irmã Serafina Cinque, que foi destaque nacional na “Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa”. Na olimpíada, o aluno Marcelo Bortoleto representou o projeto English For Kids, coordenado pela Divisão de Ensino Fundamental (DEF), acertando 29 questões de 30 e recebendo a medalha em 2º lugar de melhor desempenho nacional na prova. Para o estudante Marcelo Bortoleto, receber essa medalha representa muito por ter sido o 2º lugar na competição e ser uma experiência gratificante pelo reconhecimento dos seus esforços em sala de aula. “O meu desempenho me trouxe até aqui, junto com a dedicação da minha professora de inglês que me deu o estímulo que eu precisava para participar da competição nacional. Esse prêmio é a prova de que com os estudos podemos ir longe, a minha meta agora é ir mais longe agora”, disse o estudante. A gestora da escola, Nelma Andrade, destaca que o projeto English For Kids nas escolas do município não serve apenas para ampliar habilidades linguísticas do aluno, mas também promove entendimento cultural, social e disciplinar para o futuro. “Algumas escolas do município já praticam esse projeto em sala de aula, inclusive, aqui na minha escola estamos trabalhando desde a educação infantil. Foi com isso que conseguimos identificar o talento do nosso aluno para nos representar nas olimpíadas pela Semed”, contou a gestora Nelma. A professora de inglês, Dayanne Vasconcelos, afirma que participar dessa olimpíada foi um desafio, porque foi preciso mudar a metodologia, sua forma de ensino para atrair seus alunos e conseguir estimular o desejo em aprenderem outro idioma. “No começo não foi fácil, eu precisei sair da minha zona de conforto, busquei outros métodos de ensino para que despertasse nos meus alunos a vontade de aprender o novo idioma. Durante as salas, eu auxiliei e mostrei como é necessário aprender outra língua, que o inglês na prática se torna mais fácil e todos são capazes de aprender independentemente da idade”, relatou Dayanne. English For Kids O projeto “English For Kids” foi implantado em 2013 na rede municipal de ensino, com o objetivo de ensinar a língua inglesa para os estudantes da educação infantil e anos iniciais (1 º ao 5 º ano) nas zonas urbanas, rurais e ribeirinhas de Manaus. O objetivo do projeto é aplica técnicas centradas que envolvem questões da língua inglesa, gramática, vocabulário e pronuncias. Hoje são 45 unidades de ensino que participam do projeto, somando 14 mil alunos ativos.
Ação educativa da Prefeitura alerta para excesso de velocidade
Manaus – Blitz educativa realizada nesta sexta-feira, (14), pela Prefeitura de Manaus, por meio do Instituto Municipal de Mobilidade Urbana (IMMU), abordou condutores de veículos na avenida do Turismo, bairro Tarumã, zona Oeste da capital, para conscientizá-los sobre os riscos de alta velocidade naquela via e ainda alertar os motoristas sobre a implantação de radares para evitar acidentes na avenida. Durante a ação, educadores do IMMU conversaram com motoristas, distribuíram material gráfico e orientaram os motoristas quanto à importância de respeitar os limites e velocidade. Moradores nas imediações e pedestres que transitam pelo local elogiaram a instalação dos equipamentos de fiscalização eletrônica. A geóloga Patrícia Leme de Souza, 40 anos, trafega pela avenida do Turismo e conta que já testemunhou acidentes causados por excesso de velocidade. “Moro aqui já há cinco anos e vi alguns acidentes graves, justamente devido à alta velocidade. Eu acredito que a instalação dos radares é um ponto positivo, porque vai inibir excesso de velocidade nessa área e os acidentes”, disse. O autônomo Robert Santos, 56 anos, afirmou que passa todos os dias pela via e elogiou a iniciativa da Prefeitura de Manaus. “Eu acho bom aqui, pelo menos educa mais esses motoristas sem educação, que não respeitam os pedestres, que não respeitam o limite de velocidade. Aqui sempre tem acidentes. Na semana passada morreu um motoqueiro aqui perto. Tem gente pensando que pode ‘voar’ nessa avenida”, opinou o morador do bairro Santa Etelvina, que trabalha próximo à avenida do Turismo. O educador de Trânsito do IMMU, Werrison Freitas, explicou como ocorreu a ação. “Esta é uma das vias com alto índice de sinistro de trânsito, por isto estamos aqui para orientar o condutor sobre o funcionamento dos radares, ainda em caráter experimental. A educação de trânsito do Instituto está aqui nesse dia com uma ação de orientação, porque a gente sabe que orientando o condutor teremos um trânsito mais humano”, destacou Freitas. Durante os primeiros 90 dias de funcionamento, os radares atuarão de forma educativa, orientando os condutores sobre a presença dos redutores de velocidade nos locais instalados. Placas de sinalização já foram colocadas para informar sobre a velocidade permitida e a presença dos equipamentos. Após esse período de educação, que tem como objetivo conscientizar os motoristas, haverá notificação aos condutores que circulam acima da velocidade permitida na via. A iniciativa faz parte de um conjunto de ações integradas do IMMU para melhorar a mobilidade urbana e a segurança no trânsito em Manaus.
Equipe de pesquisadores da UEA identifica má qualidade da água em Parintins
Relatório apresentou questões preocupantes sobre saneamento e preservação ambiental Amazonas – Uma equipe de pesquisadores da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), por meio do Mestrado Profissional em Rede de Recursos Hídricos (ProfÁgua), identificou em relatório, por meio de avaliação físico-química, a contaminação de poços na cidade de Parintins (distante 369 quilômetros de Manaus). Utilizando equipamentos portáteis do Laboratório de Qualidade das Águas da UEA, o grupo de pesquisa constatou a presença de uma quantidade de alumínio acima do permitido pela legislação vigente, além de valores de amônia e nitrato preocupantes para a saúde da população. Os problemas de fornecimento de água na cidade de Parintins ocorrem desde o ano de 2005. Os resultados levantaram um alerta, pois estes parâmetros são indicadores de contaminação recente por esgotos domésticos. A presença de nitrogênio nas águas resulta em uma questão ambiental complexa, tendo em vista que estes compostos acarretam no aparecimento de doenças relacionadas à saúde ambiental como, por exemplo, a metemoglobinemia, que oferece risco, principalmente, a crianças menores de 2 anos devido à capacidade do composto a base de nitrogênio se ligar fortemente à hemoglobina do sangue. Nas análises não foi encontrada a presença de cloro livre, elemento essencial para garantir a segurança microbiológica, eliminando bactérias nocivas e prevenindo doenças transmitidas pela água. Em todas as amostras, o valor encontrado foi de 0,0, o que está em desacordo com a legislação. Dessa forma, o sistema está susceptível à presença de coliformes fecais e à proliferação de microrganismos na rede de abastecimento. Para o reitor da UEA, Prof. Dr. André Luiz Nunes Zogahib, as pesquisas são um marco importante para a saúde da população de Parintins e para a preservação dos recursos hídricos da região amazônica. “Esse trabalho vem sendo realizado desde 2018. E é fundamental que os grupos de pesquisa da UEA continuem unindo seus esforços para garantir a resolução desse problema, trazendo, de forma permanente, uma água digna para o povo parintinense”, reforçou. Relatórios Em relatório realizado pela Companhia de Saneamento do Amazonas (Cosama) e Fundação de Vigilância em Saúde (FVS), foram apresentados sinais de alerta em relação aos poços subterrâneos administrados pelo Serviço Autônomo de Água e Esgoto de Parintins (SAAE), confirmando os estudos feitos pela equipe UEA. Foi identificada a contaminação de 22 dos 26 poços responsáveis pelo abastecimento do município. Diversos poluentes – como amônia, manganês, ferro, nitrato e alumínio -, além da presença de coliformes totais e fecais, o que demonstra a inadequação da água para a população com base na Portaria 05/2017, do Ministério da Saúde (MS). O Prof. Dr. José Camilo, coordenador do ProfÁgua e um dos pesquisadores da equipe, afirma que está sendo realizado um trabalho de acompanhamento com o Serviço Autônomo de Água e Esgoto (Saae). “Temos feito um trabalho de monitoramento que corresponde, inclusive, à coloração para limpeza na questão microbiológica. E nós, recentemente, assinamos um convênio com o Saae. Daqui pra frente iremos fazer todo o acompanhamento junto ao Saae pra que a gente possa, inclusive, ir reduzindo a problemática existente”, destacou. Fonte principal de abastecimento de água do Saae, o Aquífero Alter do Chão é considerado um dos maiores aquíferos do mundo em termos de volume de reserva de água, cobrindo os estados do Amazonas, Pará e Amapá. No entanto, estudos realizados pelo Serviço Geológico Nacional (SGB-CPRM) apontam um enorme risco de contaminação por conta de poços abandonados e construídos sem os devidos cuidados técnicos. Resolução Em audiência pública realizada com a Cosama, o Programa de Saneamento Integrado de Parintins (Prosai) e o Ministério Público (MP), a equipe do ProfÁgua sugeriu, como solução imediata, a construção de uma Estação de Tratamento de Água (ETA) para que a água recebida pela cidade fosse retirada do rio Amazonas, recebendo tratamento adequado. “A água subterrânea é água de reserva. É necessário fazer perfurações em lugares adequados por meio de estudos aí precisa e, inclusive, de acompanhamento da CPRM. Isso nós já orientamos. São pelo menos três poços que seriam poços de reservas até que seja construída a ETA”. Completou José Camilo. O ProfÁgua planeja, ainda, solucionar outras questões ambientais e de saneamento no município por meio de monitoramento das águas no entorno da cidade.
1ª Semana de Educação Legislativa encerra com cidadania
A 1ª Semana de Educação Legislativa realizada pela Escola do Legislativo Senador José Lindoso, da Assembleia Legislativa do Estado do Amazonas (Aleam), encerrou nesta sexta-feira (17/5), com uma programação voltada às crianças da segunda infância, por meio da apresentação “Cidadão de Berço”. O projeto é voltado aos estudantes do 1º ano do ensino fundamental e pretende envolver as crianças no universo da cidadania, da política e da democracia, fomentando e fortalecendo a consciência cidadã dos pequenos. Durante a manhã, 28 alunos da 3ª série do ensino fundamental da Escola Estadual Aristóteles Comte de Alencar, localizada no bairro Coroado III, zona Leste de Manaus tiveram interação com teatro de fantoches, quando puderam entender o papel dos Poderes administrativos brasileiros (Legislativo, Judiciário e Executivo) e a relação entre o voto. Na dinâmica, cada aluno recebia uma “varinha mágica” – que representa o voto – para “acionar” os fantoches e, assim, puderam ter consciência do poder que o povo tem nas mãos ao escolher seus representantes. A pedagoga Josy Kelly Martins, idealizadora do projeto, conta que a ideia foi trabalhar a cidadania e o conceito de política desde a tenra idade, na construção de uma sociedade mais consciente politicamente falando. “É uma forma de a gente trabalhar o conceito de política, que muitas vezes é associado a algo ruim, melhorando a imagem da política, porque os maus políticos é que tornam a política ruim e a gente trabalhando o conceito real da política, podemos ter cidadãos mais conscientes”, afirmou. A gerente de Educação Cidadã, Cassandra Serejo, realizadora do projeto, falou sobre as vantagens das crianças conhecerem o assunto desde pequenas. “Eles nunca esquecerão o que aprenderam aqui. Nós temos muito mais dificuldade de ensinar isso aos alunos de ensino médio e estas crianças, a partir de agora, vão se enxergar como autores da própria história, como pequenos cidadãos. Esta é uma iniciativa inédita nas Assembleias do Brasil e nos enche de orgulho”, declarou. Ela informou, ainda, que o “Cidadão de Berço” concorre ao prêmio Abel deste ano A professora Ângela Márcia Queiroz acompanhou a turma de alunos e falou do sucesso da iniciativa com as crianças. “A gente percebe como ficaram atentos. Aprendem a dimensão da administração do poder público em uma linguagem que eles entendem. É muito interessante a forma com que eles captam a informação. É bom porque desde cedo entendem que cada pessoa tem um papel na sociedade, que não é apenas o ‘eu’, é o coletivo”, destacou. *Primeira edição* A 1ª Semana de Educação Legislativa, com o tema “Educação Legislativa: uma revolução silenciosa a favor do Brasil”, começou na segunda-feira (13/5) com a palestra “Dia de Combate ao Racismo e a Educação Antirracista”. De acordo com a professora Jacy Braga, organizadora do evento, esta primeira edição superou as expectativas. Segundo ela, em torno de 350 pessoas entre estudantes, servidores públicos da Casa e do município de Urucará participaram, durante os cinco dias da programação. Para Jacy, levar conhecimento e consciência é o fazer pedagógico e a razão de existir da Escola do Legislativo. Ela destaca que foi muito importante ter o apoio da Casa Legislativa, por meio do presidente da Aleam, deputado estadual Roberto Cidade (UB), que investiu na semana para serem trabalhados temas importantes. Ela enfatizou, ainda, que foram abordados temas pertinentes e foi percebido que há a necessidade dessas temáticas serem abordadas, aprofundadas e disseminadas para o maior número possível de pessoas. “Os representantes das escolas participantes manifestaram interesse em irmos às escolas e vamos avaliar. Isso demonstra que foi muito bem aceita”, disse. com informações da assessoria
Novo sistema de cotas da UEA é aprovado na Aleam
Agora, o projeto segue para sanção do governador do Amazonas, Wilson Lima O projeto de Lei de número 279/2024 – da Mensagem Governamental de número 43/2024 que dispõe sobre as vagas oferecidas em concurso vestibulares da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), foi aprovado por unanimidade na manhã desta quarta-feira (15/05), pelos deputados da Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam). O projeto seguirá para sanção do governador do Amazonas, Wilson Lima. De acordo com o reitor da UEA, o Prof. Dr. André Zogahib, a universidade, em conjunto com a Aleam, Casa Civil, Secretaria de Governo, Procuradoria Geral do Estado (PGE) e Procuradoria Jurídica da UEA, elaborou um Projeto de Lei e o governador encaminhou à Assembleia Legislativa. “Tive a oportunidade de apresentar o que foi discutido dentro desse comitê, dessa comissão. Na verdade, os deputados apreciaram e gostaram muito do que viram em face ao que foi decidido pelo Supremo Tribunal Federal (STF)”, destacou o reitor. Conforme Zogahib, o STF havia julgado inconstitucional a lei anterior, mas não julgara inconstitucional a cota regional. “Então, o STF bateu nos percentuais e foi nisso que a gente trabalhou, trazendo para um percentual que o próprio Supremo considera razoável. Dessa forma, garantiremos a entrada de alunos da rede pública, da rede privada e de todo o interior do Amazonas dentro da nossa universidade.” O sistema de cotas prevê a seguinte distribuição: do total de vagas dos cursos e turnos oferecidas pela UEA, 50% serão destinadas, exclusivamente, aos candidatos do estado do Amazonas. Os outros 50% das vagas serão destinados aos candidatos de qualquer estado da federação brasileira. Neste mesmo cenário, a divisão dentro dos concursos seletivos da UEA para as vagas destinadas ao Amazonas segue da seguinte maneira: 40% das vagas dos cursos e turnos oferecidos pela universidade serão destinados ao Vestibular da UEA. Já os 60% das vagas oferecidas serão destinados ao Sistema de Ingresso Seriado (SIS/UEA). *Categorias de vagas* – As vagas destinadas, exclusivamente, aos candidatos do Amazonas serão para candidatos que tenham cursado o ensino médio no estado. *Grupos de vagas* – No Vestibular e SIS da UEA, tanto na categoria da Ampla Concorrência (AC) quanto na categoria da Reserva de Vagas (RV), o candidato encontrará grupos destinados aos estudantes de escola pública e grupos destinados aos estudantes de escola particular: *Requisito* 1 – Tenha cursado os três anos do ensino médio (do 1° ao 3° ano) em escolas públicas, em cursos regulares, em cursos de educação profissional técnica de nível médio ou no âmbito da modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2 – Tenha cursado os três anos do ensino médio (do 1º ao 3° ano) em escolas de qualquer natureza, em cursos regulares, em cursos de educação profissional técnica de nível médio, no âmbito da modalidade EJA. *Ações afirmativas* As ações afirmativas são políticas sociais de combate a discriminações que ajudam a reduzir desigualdades raciais e socioeconômicas, a promover a igualdade de oportunidades no acesso à educação superior e a construir uma universidade mais plural e diversa. No Vestibular e no SIS da UEA, tanto na categoria da Ampla Concorrência (AC) quanto na categoria da Reserva de Vagas (RV), o candidato pode concorrer aos seguintes grupos de ação afirmativa: *Pessoa indígena* – Candidato deverá apresentar documento de reconhecimento pela comunidade indígena. *Pessoa com Deficiência* – Candidato será avaliado por uma Banca de Verificação/Validação. *Pessoa negra, de cor preta* – Candidato será avaliado por uma Banca de Heteroidentificação. Vale destacar que existe, também, outro grupo de ação afirmativa cujo foco são os estudantes do interior do estado do Amazonas. Esse grupo é exclusivo da categoria Reserva de Vagas (RV). Dez cursos estratégicos com reserva de vagas para estudantes do interior do Amazonas: Medicina, Odontologia, Enfermagem, Direito, Administração, Ciências Contábeis, Turismo, Engenharia Civil, Sistemas de Informação e Engenharia Florestal. É necessário que o candidato tenha cursado pelo menos oito séries da educação básica em escola de qualquer natureza em município do interior do Amazonas. É importante lembrar que, no ato da inscrição, além de preencher todas as informações solicitadas, o candidato deverá, também, informar em qual categoria de vagas e em qual grupo de vagas irá concorrer. Independente de o grupo de vagas pertencer aos grupos da ação afirmativa ou não, todos os candidatos devem ler atentamente os requisitos do grupo selecionado. Após o período de inscrição, o candidato não poderá mais alterar o seu grupo de vagas escolhido. Para os grupos da ação afirmativa (pretos, indígenas e PcDs), as Bancas de Heteroidentificação e as Bancas de Verificação/Validação só acontecerão após o resultado do Vestibular.
Colégio Martha Falcão comemora aniversário de 38 anos
Nesta semana, o Colégio Martha Falcão celebra 38 anos de atuação em Manaus. Localizado na rua Salvador, 455, Adrianópolis, a instituição é reconhecida pelo pioneirismo em aplicar metodologias que desenvolvem habilidades emocionais, sociais e cognitivas. Também se comemora o aniversário de sua patrona, a professora, pesquisadora e ecologista Martha Falcão, falecida em 2016. A gestora da instituição, a professora Nelly Falcão de Souza, conta que o Colégio Martha Falcão nasceu com o objetivo de suprir a necessidade de dar continuidade a uma educação diferenciada já implementada no Pinocchio Centro Educacional. “Nosso diferencial, sem dúvida, é adotar uma metodologia baseada nas necessidades do educando em aprender a gostar de estudar e ter um desenvolvimento saudável, ser respeitado e tornar-se um ser humano integral”, afirma a professora Nelly. Desta forma, o colégio oferece várias iniciativas que complementam o ensino, entre elas, o Programa Integral Bilíngue, Programa Middle e High School (dupla certificação), Programa de Robótica, iniciação científica (Clube do Futuro Cientista), orientação vocacional, simulação do Movimento das Nações Unidas (MONUMF) e intercâmbio internacional. No Colégio Martha Falcão, os alunos também contam com o projeto Novos Talentos, que possui uma proposta de produção textual, onde, ao longo do ano, produzem textos sobre os mais variados temas e, ao final do ano, é lançado um livro com os melhores trabalhos, com direito a sessão de autógrafos com os autores mirins. Outro destaque são as atividades culturais e esportivas, entre elas, teatro, danças, artes plásticas, ioga, música, natação, xadrez, judô, basquete e vôlei. O colégio também oferece aos seus alunos a Educação Financeira, em parceria com a metodologia DSOP, e a Escola da Inteligência, programa desenvolvido pelo médico e escritor Augusto Cury, que tem como objetivo o desenvolvimento das habilidades socioemocionais. E, desde o ano passado, o colégio passou a contar com o Martha Maker, um laboratório onde os alunos transformam a teoria em prática, com a produção de protótipos, objetos de arte e design, robôs, aplicativos e muito mais. Um espaço onde eles têm implementados projetos de diferentes disciplinas como Artes, Ciências, Física, Robótica, entre outras. Além disso, o Colégio Martha Falcão também passou a oferecer o Programa Altas Habilidades (PAH), destinado a crianças, com idade a partir de 5 anos, e adolescentes com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) para que possam desenvolver suas habilidades nas áreas acadêmica, artística e psicomotora. O objetivo é ajudar aqueles que possuem potencial para AH/SD, oferecendo estratégias e ferramentas que os ajudarão a explorar suas habilidades e oportunizar a convivência com outras pessoas com potencialidades como elas. Os alunos do Ensino Médio da instituição também podem participar do Projeto Vida e Empreendedorismo. Durante esse período, eles usam o Learning Book para acompanhar os conteúdos didáticos e interativos, que os ajudarão a ingressar com sucesso no Ensino Superior.
Madrigal Amazonas da UEA comemora 20 anos com concertos de Obras Sacras e Poesias
Apresentação ocorrerá nesta quarta-feira (12/7), às 19h, na Galeria de Artes do ICBEU Manaus. No dia 25 de julho, o grupo estará na Paróquia de São Sebastião Em comemoração aos 20 anos de existência, o Madrigal Amazonas da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) apresentará o concerto de Obras Sacras e Poesias. A regência será ministrada pelo Prof. Dr. Adroaldo Cauduro, nesta quarta-feira (12/07), às 19h, na Galeria de Artes do Instituto Cultural Brasil Estados Unidos (ICBEU Manaus), localizada na avenida Joaquim Nabuco, 1.286, Centro. No dia 25 de julho, o Madrigal Amazonas realizará uma apresentação na missa de coroação em Dó Maior de Mozart KV 317, na Paróquia de São Sebastião, localizada na rua 10 de Julho, s/n, Centro, após às 18h. O Madrigal Amazonas foi criado em 2003, como um projeto de extensão da UEA. Atualmente, a orquestra possui, aproximadamente, 30 pessoas, sendo elas acadêmicos do curso de Música e de outros cursos da universidade e também membros da comunidade externa interessados em adquirir ou aprimorar conhecimentos no canto coral. O coordenador do Madrigal, Prof. Dr. Adroaldo Cauduro, diz que a orquestra conta com o apoio do Laboratório de Produção Musical (Lapmus/UEA); do ICBEU Manaus para as apresentações; e da VAT para gravação dos vídeos divulgados no YouTube. “Hoje, somos reconhecidos mundialmente, graças a esse material produzido e divulgado no YouTube. Deixamos disponíveis esses vídeos para que as pessoas possam ter acesso ao nosso trabalho”, ressaltou o maestro. Todos os espetáculos do Madrigal Amazonas são dirigidos à comunidade, onde são ofertados, regularmente, concertos de repertórios variados, incluindo peças tradicionais do repertório coral, além de composições inéditas envolvendo artistas brasileiros e do cenário amazonense. Os trabalhos desenvolvidos pelo grupo são apresentados dentro da universidade e em espaços públicos como o Teatro Amazonas, Igrejas e, além disso, também participam de festivais internacionais. Este mês, os artistas participarão de um festival no Chile. “Ao longo desses anos desenvolvemos muitas apresentações temáticas, entre elas a do cinema, onde mesclamos músicas dos filmes de todos os tempos. Fizemos, também, espetáculos de música popular. Também publiquei um livro intitulado ‘Cantando Poetas das Américas: vozes femininas’ um conjunto de poemas de Maria Dinorah, Astrid Cabral e Emily Dickinson musicados para coro, orquestra de cordas, instrumentistas e cantores solistas”, complementou Adroaldo Cauduro. Sobre o Madrigal Amazonas O Madrigal Amazonas da UEA visa proporcionar experiências aos seus membros, por meio da prática do canto coral, com o objetivo de formar apreciadores musicais dentro da comunidade e difundir um repertório musical variado. Além disso, os participantes exercitam a prática da regência de técnica vocal e acompanhamento ao piano ao longo de ensaios e apresentações. O maestro ainda ressalta que é um trabalho de muita solidariedade. “A pessoa tem que conhecer sua própria voz, depois tem que se ouvir em um contexto de grupo e respeitar as outras vozes e cantar em conjunto. Além de observar a minha regência. Então é um trabalho de cidadania grande, por isso que dura tanto tempo”, finalizou. Sobre a seleção do grupo O grupo, composto tanto por cantores bolsistas e voluntários, realiza processo seletivo, anualmente, por meio de audições técnico/artísticas, conforme os editais publicados pela Pró-Reitoria de Extensão em Assuntos Comunitários (Proex/UEA). FOTO: Arquivo/Madrigal UEA
Candidatos do Enem poderão utilizar CNH Digital para identificação em locais de prova
Pela primeira vez, os candidatos da edição 2022 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) vão poder usar a versão digital da carteira nacional de habilitação (CNH Digital) para se identificarem nos locais de prova. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), os documentos digitais serão aceitos pelos fiscais de sala no Enem, “desde que os candidatos os apresentem nos aplicativos oficiais do governo”. No caso da CNH Digital, o documento poderá ser exibido tanto no aplicativo do Gov.br quanto no da Carteira Digital de Trânsito. “Capturas de tela, fotos ou impressões dos documentos não serão válidos”, alerta o Inep. Um outro novo recurso disponibilizado aos candidatos é a de poder pagar as inscrições por meio de Pix ou de cartão de crédito. As inscrições para o Enem 2022 vão até o dia 21 de maio.
Ideb 2019: Educação do AM cresce no Ensino Médio e alcança metas nacionais no Fundamental
Avaliações relativas à rede estadual foram realizadas no ano passado e tiveram resultados divulgados nesta terça-feira (15/09) A modalidade de Ensino Médio da rede pública estadual de educação do Amazonas cresceu e alcançou a média nacional de 3,5 pontos nas avaliações do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Isso significa que, em relação ao Ideb de 2017, houve um crescimento em números absolutos no rendimento dos estudantes avaliados em 2019. O governador do Amazonas, Wilson Lima, destacou que o avanço é resultado dos esforços do governo na área da educação. Os dados, divulgados nesta terça-feira (15/09) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e apontam também que o Ensino Fundamental da rede manteve suas pontuações, não registrando decréscimos, alcançado as metas nacionais previstas. Ao alcançar os 3,5 pontos no Ensino Médio, a rede pública estadual se posiciona no ranking entre os 12 melhores desempenhos do Brasil. O feito mostra um crescimento de 5,9% com relação ao último Ideb, de 2017. O crescimento interrompe ainda a queda nos índices dessa fase de ensino. Em 2015, o Amazonas alcançou 3,5 pontos, caindo para 3,3 na avaliação seguinte. De acordo com o secretário de Estado de Educação em exercício, Luis Fabian Barbosa, os resultados do Ensino Médio colocam a rede estadual de ensino novamente em sua melhor posição já registrada durante todo o período de avaliação. Desde 2005, somente em 2015 a Secretaria de Educação alcançou os 3,5 pontos. “Tivemos um avanço na educação que, neste momento, não pode retroceder. É importante que continuemos priorizando ações pedagógicas com foco em resultados que elevem não só os índices mas que façam diferença no processo de ensino e aprendizagem dos nossos estudantes”, destaca Luis Fabian. Ensino Fundamental – Na modalidade de Ensino Fundamental, o Amazonas superou as metas nacionais colocadas pela avaliação, que acontece a cada dois anos. Nos Anos Iniciais, a rede superou em 0,6 a meta de 5,2 definida pelo Ministério da Educação (MEC) para 2019, ao alcançar o resultado de 5,8 pontos. Com o resultado, a rede estadual também já superou a meta de 5,5 definida para o Ideb de 2021. A manutenção do índice, que é idêntico ao da edição passada, rendeu ao Amazonas o 9º melhor resultado nacional entre as 27 unidades federativas do país. Já nos Anos Finais, a rede estadual também superou a meta em 0,2, mantendo a marca de 4,6 pontos e garantindo o 5º melhor resultado no ranking nacional. Resultados – O crescimento da rede no Ensino Médio e a manutenção dos índices no Ensino Fundamental surgem após um período de mudanças contínuas na gestão da educação. Em um pouco mais de dois anos, a Secretaria de Educação teve oito diferentes secretários. Os anos de 2018 e 2019 foram marcados por duas greves da categoria de profissionais da educação. A primeira, em 2018, durou 15 dias letivos. Em 2019, foram 45 dias letivos com escolas fechadas. Ideb – O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é um indicador criado pelo Governo Federal para medir a qualidade do ensino nas escolas públicas do país. A última edição, realizada em 2017, declarou a nota do Brasil como sendo 5,8 nos anos iniciais, 4,7 nos anos finais e 3,8 no Ensino Médio.
Pedro Fernandes, secretário estadual de Educação do RJ, é preso; ex-deputada Cristiane Brasil é procurada
Operação do MP e da Civil investiga contratos de assistência social de fundação estadual e da Prefeitura do Rio entre 2013 e 2018, nas gestões Cabral e Pezão, no estado, e Paes e Crivella, no município. Pedro se diz ‘indignado’; Cristiane aponta ‘perseguição’. O secretário estadual de Educação do Rio de Janeiro, Pedro Fernandes, foi preso nesta sexta-feira (11) na segunda fase da Operação Catarata, que investiga supostos desvios em contratos de assistência social no governo do estado e na Prefeitura do Rio. Procurada pela operação, a ex-deputada federal Cristiane Brasil não foi encontrada. O Ministério Público do Rio de Janeiro (MPRJ) e a Polícia Civil afirmam que o esquema pode ter desviado R$ 30 milhões dos cofres públicos entre 2013 e 2018 — parte em espécie. Pedro foi preso, segundo o MPRJ, por ações durante sua gestão na Secretaria Estadual de Tecnologia e Desenvolvimento Social nos governos de Sérgio Cabral e de Luiz Fernando Pezão — antes de assumir a Educação do RJ a convite de Wilson Witzel. A Fundação Estadual Leão XIII, alvo da investigação, era vinculada à secretaria de Pedro. Ao receber voz de prisão, Pedro Fernandes apresentou um exame positivo de Covid-19, o que transformou a prisão preventiva em domiciliar. Ex-deputada e ex-secretária procurada Havia um mandado de prisão também para a ex-deputada federal Cristiane Brasil, filha do também ex-deputado federal Roberto Jefferson (que não é alvo da operação). Cristiane responde por atos supostamente praticados entre maio de 2013 e maio de 2017, quando assumiu secretarias municipais nas gestões de Eduardo Paes e Marcelo Crivella. Cristiane não foi encontrada em casa, mas, segundo sua assessoria, ela não está no RJ e vai se apresentar à policia ainda nesta sexta. Cristiane foi secretária de Envelhecimento Saudável da Prefeitura do Rio e chegou a ser nomeada ministra do Trabalho no governo Temer, mas teve a posse suspensa pelo Supremo Tribunal Federal (STF) por conta de condenações na Justiça Trabalhista. Presos na operação Pedro Fernandes, secretário estadual e ex-presidente da Fundação Leão XIII; Flavio Salomão Chadud, empresário; Mario Jamil Chadud, ex-delegado e pai de Flavio; João Marcos Borges Mattos, ex-diretor de administração financeira da Fundação Leão XIII. Eles vão responder por organização criminosa, crimes licitatórios, peculato, corrupção ativa e passiva e lavagem de dinheiro. O que dizem os investigados A defesa de Pedro Fernandes disse que o secretário “ficou indignado com a ordem de prisão”. “O advogado dele vinha pedindo acesso ao processo desde o final de julho, mas não conseguiu. A defesa colocou Pedro à disposição das autoridades para esclarecimentos na oportunidade. No entanto, Pedro nunca foi ouvido e só soube pela imprensa de que estava sendo investigado por algo que ainda não tem certeza do que é”, diz a nota. “Pedro confia que tudo será esclarecido o mais rápido possível ,e a inocência dele, provada”, emendou. Em nota, Cristiane Brasil afirmou que a denúncia é “uma tentativa clara de perseguição política”. “Tiveram oito anos para investigar essa denúncia sem fundamento, feita em 2012 contra mim, e não fizeram pois não quiseram”, disse. “Mas aparecem agora que sou pré-candidata a prefeita numa tentativa clara de me perseguir politicamente, a mim e ao meu pai.” “Em menos de uma semana, Eduardo Paes, Crivella e eu viramos alvos. Basta um pingo de racionalidade para se ver que a busca contra mim é desproporcional. Vingança e política não são papel do Ministério Público nem da Polícia Civil”, emendou. Fraude em duas esferas Na primeira etapa, em julho de 2019, a força-tarefa prendeu sete pessoas suspeitas de fraudar licitações da Fundação Estadual Leão XIII, sob gestão da secretaria de Fernandes. Com o aprofundamento das investigações na Leão XIII, a força-tarefa afirma que o esquema incluiu órgãos da Prefeitura do Rio, chefiados por Cristiane Brasil — a Secretaria Municipal de Envelhecimento Saudável e Qualidade de Vida e a Secretaria Municipal de Proteção à Pessoa com Deficiência. Os contratos sob investigação, firmados entre 2013 e 2018, custaram quase R$ 120 milhões aos cofres públicos. O MPRJ afirma que sobre os serviços contratados eram cobradas vantagens indevidas que variaram de 5% a 25% do valor acertado. O total desviado chegaria, segundo a denúncia, a R$ 30 milhões. Justiça aceita denúncia Além de expedir cinco mandados de prisão e seis de busca e apreensão, a 26ª Vara Criminal da Capital aceitou a denúncia do MPRJ e tornou 25 pessoas rés: Álvaro Basílio Neiva, responsável pela Central de Oportunidades Andre Brandão Ferreira, pregoeiro titular da Leão XIII Brunno Nogueira Melchiades de Souza, responsável pelo Cebrac (Centro de Reabilitação e Integração Social) Bruno Campos Selem, responsável pela Tercebrás Cristiane Brasil Francisco, ex-secretária municipal de Envelhecimento Saudável e Qualidade de Vida Erika Yukiko Muraoka de Souza, ex-presidente da Leão XIII Erinaldo Augusto Rocha, empregado da Servlog-Rio Flávio Salomão Chadud, responsável pela Servlog-Rio Isabel Cristina Teixeira Alves, ex-coordenadora jurídica da Fundação Leão XIII Isabela Sá Madruga João Marcos Borges Mattos, o Gordinho ou Johnny, ex-diretor financeiro da Leão XIII Jorge Antonio Oliveira Costa, responsável pelo Ibrapes (Instituto Brasileiro de Ações, Pesquisas e Estudos Sociais) Jorge Magno Menezes Pinto, motorista de Flavio Chadud Kelly Regina da Silva Oliveira Vieira Marcelle Braga Chadud, responsável pelo Grupo Galeno Distribuidora de Material Médico-Hospitalar Marcus Vinicius Azevedo da Silva, o MV, sócio administrador da Rio Mix 10 Mario Jamil Chadud, delegado aposentado da Polícia Civil Pedro Henrique Fernandes da Silva, secretário estadual de Educação Raphael da Silva Gonçalves, responsável pela Só Lazer Renato Luiz Patuzzo, sócio administrador do Instituto de Oftalmologia do Rio de Janeiro Rodrigo Motta de Oliveira Sergio Bernardino Duarte, o Sérgio Fernandes, ex-presidente da Fundação Leão XIII Suely Soares da Silva, assessora de Cristiane Brasil; Vera Lucia Gorgulho Chaves de Azevedo, assessora de Cristiane Brasil Vitor Alves da Silva Júnior, sócio administrador da Rio Mix 10 A primeira fase da Catarata mirou o projeto social assistencial Novo Olhar, que oferecia consultas oftalmológicas e distribuição de óculos para população de baixa renda. A Controladoria-Geral do Estado (CGE) detectou a ocorrência de fraudes em quatro pregões eletrônicos entre 2015 e 2018, na Fundação Estadual Leão XIII. O MPRJ afirma que as concorrências foram vencidas fraudulentamente pela Servlog-Rio. O MPRJ e a Polícia Civil sustentam ter constatado fraudes em diversos outros projetos sociais não só na Leão XIII, mas também na Secretaria Municipal de Envelhecimento Saudável e Qualidade de Vida do Rio e na Secretaria Municipal de Proteção à Pessoa com Deficiência
Campanha para devolver livros didáticos segue até 15 de dezembro
Alunos aprendem educação financeira com trilha de obstáculos em creche municipal
